> 表观遗传修饰在学习和记忆中的调节作用
| 文献名称Document name | 表观遗传修饰在学习和记忆中的调节作用 |
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| 编号Document number | |
| PMIDPMID number | |
| 作者Author | 姚志刚, 秦川 |
| 中文摘要Abstract in Chinese | 学习和记忆行为是大脑的基本功能,它使得生物个体能够更好地适应环境的变化.揭示学习和记忆的分子生物学机制是现代神经生物学发展的目标之一.经过近40年的研究现已初步证实了突触可塑性在学习和记忆中所起的关键作用.而近年来的研究发现,表观遗传修饰对学习和记忆过程具有重要的调控作用.这一发现将有利于进一步揭示学习和记忆的复杂机制,并将为某些认知障碍性疾病的治疗提供新的思路. |
| 英文摘要Abstract in English | |
| 关键词Key word | 突触可塑性, 记忆, 表观遗传学 |
| 发表杂志Journal | 中国实验动物学报 |
| 发表年份Year | 2011 |
| 录入/更新时间Date | 2021.7.1 |
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